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2008.10.14
ケイジの工作2008
今年もケイジの宿題の工作を手伝いました。
完成した工作を手に笑顔のケイジ…と私（＾＾；
どのような作品なのかは後ほどご説明しますが、我ながらなかなかの力作だと思います。
苦労しましたよー
あ。作ったのはケイジですね。
私はあくまでも「助手として苦労した」ということで･･･（＾＾）
助手（私）の担当は枠組み作りです。
お菓子の空き箱やら割り箸やらを集めて、四苦八苦しています。
子供向け工作の本を図書館から借りてきて、それを見ながら作ったのですが、
大雑把な性格なので寸法とかはまったく従わずに、自己流で作りました。
ちゃんとした材料をお店で買ってきて、設計図どおりに作れば楽に立派な作品が作れるのでしょうが、
まだ幼稚園ですし、何より「創意工夫」を重視するという趣旨の工作ですので、手作り感を大切にしてみました。
決して材料費をケチった訳ではありませんよ。
ケイジの担当は主役のカエル作りです。
厚紙にカエルの絵を描いて、それをハサミで切り抜きます。
彼はカエルがとても好きで、畑で遊ぶときもいつもカエルをつかまえてきます。
ケイジいわく「おともだちのカエル」だそうです。
おともだちだけあって、今回の工作でも上手にカエルを作れたと思います（＾＾）
完成品はこちら。
ケイジの付けた題名は「ぴょんぴょこカエルのおともだち」です。
枠になっている箱がカエルの住んでいる池です。
池には大小３ひきのカエルがいます。一緒に魚も住んでいます。
左側のローラーをくるくる回すと、割り箸が跳ね上げられる仕組みになっていて、
カエル達がぴょんぴょこと跳ねます。
（この仕組みがとっても難しかったです）
この作品が幼稚園でお披露目されるのは、もうすぐ開催されるスクール祭（＝文化祭）です。
見に来てくれたお友達が、ケイジの作品で楽しく遊んでくれると嬉しいです（＾＾）
完成した工作を手に笑顔のケイジ…と私（＾＾；
どのような作品なのかは後ほどご説明しますが、我ながらなかなかの力作だと思います。
苦労しましたよー
あ。作ったのはケイジですね。
私はあくまでも「助手として苦労した」ということで･･･（＾＾）
助手（私）の担当は枠組み作りです。
お菓子の空き箱やら割り箸やらを集めて、四苦八苦しています。
子供向け工作の本を図書館から借りてきて、それを見ながら作ったのですが、
大雑把な性格なので寸法とかはまったく従わずに、自己流で作りました。
ちゃんとした材料をお店で買ってきて、設計図どおりに作れば楽に立派な作品が作れるのでしょうが、
まだ幼稚園ですし、何より「創意工夫」を重視するという趣旨の工作ですので、手作り感を大切にしてみました。
決して材料費をケチった訳ではありませんよ。
ケイジの担当は主役のカエル作りです。
厚紙にカエルの絵を描いて、それをハサミで切り抜きます。
彼はカエルがとても好きで、畑で遊ぶときもいつもカエルをつかまえてきます。
ケイジいわく「おともだちのカエル」だそうです。
おともだちだけあって、今回の工作でも上手にカエルを作れたと思います（＾＾）
完成品はこちら。
ケイジの付けた題名は「ぴょんぴょこカエルのおともだち」です。
枠になっている箱がカエルの住んでいる池です。
池には大小３ひきのカエルがいます。一緒に魚も住んでいます。
左側のローラーをくるくる回すと、割り箸が跳ね上げられる仕組みになっていて、
カエル達がぴょんぴょこと跳ねます。
（この仕組みがとっても難しかったです）
この作品が幼稚園でお披露目されるのは、もうすぐ開催されるスクール祭（＝文化祭）です。
見に来てくれたお友達が、ケイジの作品で楽しく遊んでくれると嬉しいです（＾＾）
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